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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成“全校想用、全校能用、全校会用”的科学智能生态。

📋(撰稿:苗纨哲)

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    • 梅莺云🥤LV1六年级
      2楼
      陈英雄:我不关心观众爱看什么,想拍出超越他们期待的作品🥄
      2024/06/26   来自伊春
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    • 👐柳雁利LV2大学四年级
      3楼
      云南绿色蝴蝶大爆发🥜
      2024/06/26   来自临夏
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    • 史东苑📢LV7幼儿园
      4楼
      歙县山洪一级预警🚁
      2024/06/26   来自永州
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    • 祁媛纪LV2大学三年级
      5楼
      el-tree多选框不让选中多个👤
      2024/06/26   来自铜川
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    • 曲奇雄🕛🦅LV9大学三年级
      6楼
      近观枫桥 | 潮涌东南岸 “枫”从海上来| 潮涌东南岸 “枫”从海上来🔛
      2024/06/26   来自湘阴
      6回复
    • 袁波超LV5大学四年级
      7楼
      “折一枝风雅,品万千意境”宋代花鸟数字水墨限量发行➴
      2024/06/26   来自伊犁
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